康邦校本课程系列推荐丨开启一扇传统文化的大门

哈喽，大家好，作为咱们康邦人见人爱、花见花开、集美貌与才华（自己打脸）于一身的小编又给大家带来课程大餐啦！话说咱这大中华上下五千年，传统文化可谓是博大深远，堪称百宝库，诸如京剧、快板、团扇、剪纸、面塑、草编、皮影等等，不胜枚举。学习中华民族优秀传统文化，不但能够弘扬中华民族的精神，增强民族文化自豪感，更能让优秀传统文化得以传承和发扬。

今天小编就为大家带来了康邦传统文化课程中的部分代表作——京剧、烙画、扎染、篆刻，还等什么，跟我来！

一、京剧篇

“试问梨花香几许，好景还到此处寻。”京剧不愧是中国的国粹，轻盈的步伐、优雅的身段、圆润的唱腔，多少名家大师为我们留下了数不胜数的经典唱段。但如今，不少学生深受流行音乐熏染，对戏曲艺术兴趣匮乏。为孩子们开设京剧课程，不仅能为孩子们开启戏曲欣赏和国学启蒙之门，更能亲身感受京剧的魅力，享受京剧国粹艺术的“饕餮大餐”。

瞧我一秒化身京剧大师

康邦课程设计团队着力打造的京剧课程，从京剧发展史、经典剧目、艺术家生平等常规知识入手，让孩子们走入深厚的国粹艺术世界的同时，提升学生的京剧知识和鉴赏水平，培养学生京剧艺术素养；并通过教授学生学唱京剧，锻炼孩子的形体、嗓音，提升他们的审美情趣和气质。

二、烙画篇

如果说京剧的唱念做打，深得传统文化的精髓，而烙画则有“中西合璧”的意味。烙画又称烫画，火笔画，是用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。烙画不仅有中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法，还可以烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画，因此烙画既能保持传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。烙画通过烙铁的高温与画板产生的色阶变化来作画，可谓是一种“源自温度的美”，在作画的过程中可以深入了解体验烙画技艺，有助于对这项非遗技艺的传承。

给我一个任意门，带我走遍全世界

康邦课程设计团队巧妙地结合名著、历史、科技、传统文化等元素，为苹果园中学等学校打造烙画课程，学生通过不同题材内容的练习，既可以深刻体验烙画独特的艺术魅力，学习非遗手工技艺，又可以收获绘画方面的另一种画法技巧，探索和发现传统笔墨无法延伸和表达的另一种美感，拓展知识面。

我们每个人都是小小艺术家

三、篆刻篇

介绍完烙画，接下来小编为大家引荐一位烙画的远房兄弟——篆刻。篆刻艺术是书法与雕刻艺术的结合，在中国已有三千年历史，是中国传统文化的代表之一。篆刻印章，方寸之内气象万千，其蕴含着中国人特有的审美情趣和丰富哲理，虽无书法之挥洒自如，少绘画之色彩明暗，却另有一种古朴气息和浑厚情致。

篆刻小能手上线啦

康邦课程设计团队通过篆刻的历史演变为切入点，帮助学生掌握阴刻、阳刻等篆刻的基本技法，致力于提升学生的文字造型想象力、创造力、动手实践能力以及审美情趣，让孩子们勤于反思、勇于探究，深刻体会和了解古老中华象形文字的起源和美感。 

我们的未来，是星辰大海

四、扎染篇

在传统文化课程的旅途上，京剧是魅力担当，烙画、篆刻是技术担当，那么扎染便是创意担当。变化多端的图案，看似无序的捆扎造型，带来了无穷的惊喜与自然，这就是扎染。

稍等片刻，我们的艺术品马上要出炉了

扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法。由于扎紧处染料无法渗透，所以拆线后便形成了各式图案，且晕色丰富，变化自然，趣味无穷。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。

是不是很漂酿

康邦课程设计团队推出的扎染课程，结合历史、文学、化学、植物学科等众多学科知识，采用理论加实践的方法，让学生通过欣赏、观察与比较、了解扎染工艺的制作过程及方法，感受扎染工艺的美感、功用及人文价值，着力培养学生耐心细致的工作态度和对民间传统工艺的热爱，提高学生的动手能力和审美能力，提升创意思维和艺术素养。

   康邦课程设计团队秉承契合学生的个性发展需要、契合学校文化和区域特色的原则，提供定制化课程服务。课程业务包含校本课程、综合实践活动、研学旅行、职业生涯规划和教师培训、赛事服务等相关内容，并从内容、师资、场景、评价四个维度为学校提供全方位的服务。课程服务以名师为支撑，配备专业教材、指导手册、精品课程资源、课件、教案，并制定个性化的教学服务方案。更多特色课程，持续更新中，敬请期待。