2016-2017校本课程总结暨教育教学能力培训会| 一棵树，一朵云，一个灵魂

        推进课程改革是国家教改的基本要求，康邦教育技术研究院推出的校本课程解决方案一直紧跟国家政策导向，业务范围也从校本课程的基础上延伸到地方课程，研学以及教师培训，在业务不断升级和拓展的同时，教师教学基本功及教学能力的提升也是康邦关注的焦点。尤其是在新课改的大环境下，如何为学校提供更加符合学校办学理念的课程是教师培训工作的重中之重 。

           为了让老师深入了解课程改革，掌握基于核心素养的课程授课之道，总结前期工作经验，更好地开展核心素养落地工作，推进立德树人的长远目标，7月24日，“2016-2017校本课程总结暨教育教学能力”培训会在康邦教育技术研究院顺利召开。培训内容主要分为三个板块：2016-2017校本课程业务总结与反馈、校本课程教育教学方法培训以及精品课教师案例分享。

  2016-2017校本课程业务总结与反馈

温故而知新，可以为师矣。本次培训中，教育信息系统研究所代少贺所长首先从一个“父亲”和“教育行业资深从业者”的角度出发，将自己的教育情怀分享给在座的教师。他认为核心素养总结起来就八个字：“必备品格，关键能力”，考察教师备课和教学的依据是如何在教学过程中围绕着“人”展开，而不是“为了教而教”。他的这种情怀和理念，不禁让人想起德国哲学家雅斯贝尔斯《什么是教育》(1977)一书中说的：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”（Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.）怀着对树的崇敬与云的向往，我们作为教育从业者都应该思考：我们是否已经在这样的境界中从事教育工作？什么是教育？我们行走在教育的路上，也在不断思考它的真意，可能不断地探究，探究就是教育的终级意义。

总结培训围绕“反思与创新”展开，通过梳理前期各个区域开课情况和学校反馈，运用经典案例阐述了学校的真正需求。针对传统文化课程，各位老师也积极主动地发言，指出仅停留在手工技艺的学徒式培训难以给课程品牌带来大幅提升，教师在教学中需要注重教学创新和学科融合，注重因材施教，将学校文化融入课程设计中，尤其是在核心素养的大背景下，课程设计和核心素养如何深度融合显得尤为重要。此外，课程设计组的郭蒙蒙老师也总结了授课过程中遇到的疑难杂症，例如在学生叛逆，捣乱课堂教学等情况下，老师们是如何运用自己的智慧化解了课堂教学的灰色现象。在当下的教学背景下，从教师对社会的贡献来看，教师担负着塑造人类灵魂的重任，对于康邦来说，如何筛选出合适的教师进入学校教学是康邦义不容辞的责任。

校本课程教学方法培训 

师者，所以传道授业解惑也。如何当好老师是一门学问，在“校本课程教学方法培训”中，课程设计组的孙世豪老师从课堂导入——课堂讲授——课堂提问——教学反馈四个角度分析了如何做精做好校本课程。

例如，他在“复习导入法”中讲到，校本课程老师需要通过上网查看中小学国家学科教材，了解自己所授课年级在国家学科中获得的相关知识，然后用这一知识引入校本课程知识。通过校本课程与国家课程的交汇，一方面巩固学生语数外学科知识，另一方面激发学生学习兴趣。另外，孙老师还指出，备课的基本标准有以下几点：①教学目标制定要准确；②教学内容选择要合理，分析要清楚，重点突出，抓住关键；③了解学生水平要全面；④教学安排要恰当，切合学生实际；⑤教学方法要精选，教学方式重主体和课堂环境重和谐；⑥问题设计有层次；⑦教学过程有梯度；⑧教具和课件准备要有结构性；⑨练习设计要精当。

精品课教师案例分享

这一环节邀请了两位在过去一年中授课质量较高，同时深受学校、学生好评的老师：沙画课王吉顺老师与烙画课白弘伟老师，由这两位老师分享自己的校本课程授课心得。

沙画课王吉顺老师用幽默的风格分享了自己研发的将沙画与一带一路进行结合的案例，还通过自己的外号讲述了自己与学生建立信任关系的故事，现场老师在欢笑中获得启示。

王吉顺老师根据小学生特点制作的沙画课：

猴子捞月

   烙画课白弘伟老师分享了自己将烙画和一带一路、西安兵马俑以及二十四节气融合开发课程的经历，白老师在烙画教学中主动思考如何凸显教育意义，如何把烙画这一形式与教学内容相结合，最终他将烙画和国家战略融合，制作一带一路系列；将学生西安研学之旅结合，制作古都系列；将申请非遗成功的24节气融合，制作24节气系列。白老师通过一系列烙画与教学内容结合的实践探索，真正做到了培养学生的人文素养，提升其自主探索精神。

烙画画板上的一带一路

学生在白弘伟老师指导下自主创作的24节气，如今成为学校校史馆最大亮点

  ［福利］如何“走心”地做一门学生喜爱、学校欣赏的精品课？

答：私人定制！

例：沙画课王吉顺老师为一所中学定制开发的校本沙画

一如我们的精品课老师，康邦校本课程开发团队也是一个走心的高“研”值团队，我们从教育的角度出发，以核心素养为基准，为学校提供定制化课程方案和咨询服务，200余门课程，100余所中小学课程服务案例，50余所学校课程体系咨询经验，20余位咨询专家团队背书，（专业＋情怀）＊（人文＋科技）＝康邦课程咨询。

新出炉精品课程及服务预告：

1. 《初高中职业规划体验课》：求学12年，填报志愿只3天？——NO!拒绝草率人生，体验各行各业，提前规划志愿与职业；

2. 《一带一路校本教材》：把教育带到最前沿，订制研发一带一路校本教材；

3.《学科综合实践活动》——初高中生也能写论文做研究！学中玩，玩中学，定制化开发理化生政史地学科综合实践活动；

4. 《VR课堂》：在教室中漫游无限宇宙，解剖细胞结构；

5. 《教师备课资源库》——国家教材每课对应无限资源，精品课程备课从此不用愁。