北京市十一学校龙樾实验中学学科教室建设

北京市十一学校龙樾实验中学是北京市、区教委为了支援海淀北部新区建设，让十一学校优质教育资源惠及更多百姓，由北京市十一学校承办的一所高规格的初级中学。龙樾实验中学将延续十一学校的分层、分类、综合、特需的课程体系。 学生进行“走班选课”，学生可根据个人的基础和兴趣，在网上选课，开学前便有了属于自己的一份课表。学生可任选机器人、影视技术、汽车造型设计、模型设计与制作、服装设计与制作等。

康邦科技助力十一学校龙樾实验中学进行了20间创新实践学科教室的建设，每间创新学科教室从单一功能转变为上课、读书、实验、讨论、教研等多种功能；学科教室的建设围绕学科专业特点特色设计，各种学习资源进入教室，走进学生的身边，为学生的自主学习提供便利，每一间学科教室就是一个小型图书馆；专业学科教室建设含理化生、地理寰宇教室和汽车外形设计、乐高机器人、模型设计与制作教室、MIDI音乐创作、音乐剧、戏剧、摄影、等技术、艺术学科课程专用教室；为学生基础学习，操作实践，O2O学习、自主学习提供了硬件保障。

基础学科教室以开放式、理论知识学习与实验实践相结合建设模式进行建设。教学区域集“讲授区、自学区、研讨区、操作区、仪器区，上网学习区、阅读区、教师工作区”八大功能区域为一体，完全满足学生知识的学习以及理论知识的操作与实践。

1.悟理吧--开放式货架的方式解放物理仪器设备展现在学生眼前。

2.中间学习，两边实验实践论证的化学教室

3．生物标本环绕，前半区知识分享，后半区显微镜观察和实验的生物学习环境。

4.蓝天白云下，地质地貌模型随手可见，天体现象、三球自转公转、火山喷发等自然现象直观展示的微世界（地理寰宇教室）

艺术学科教室以开放、艺术素养培养与技能培养想结合的教学模式为理念进行建设。教学区域集“讲授区、自学区、研讨区、操作区、仪器区，上网学习区、阅读区、教师工作区”八大功能区域为一体，完全满足学生艺术素养的熏陶和自身艺术知识的学习以及实际表演。

1. 音乐自己造的MIDI音乐制作教室

2. 具有中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志民族符号的十竹斋（书法教室）。

3. 土与火百变艺术的泥房子（陶艺教室）

4. 艺术与工艺特色结合的版画工坊（版画教室）

5. 富有特殊魅力中以唱、念、做、打的综合表演为中心，对生活原形进行选择、提炼、夸张和美化的艺术殿堂。

6. 让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下的美术（天光）教室

7. 用动作、姿态的表情来表达信息和进行情感、思想的交流的舞蹈教室（轻舞飞扬）

8. 听觉的艺术欣赏，音乐鉴赏教室

9. 乐团排练兼音乐教室

技术类学科教室以开放、创新能力培养、动手能力制作为主要培养目标建设。教学区域集“讲授区、自学区、研讨区、操作区、仪器区，上网学习区、阅读区、教师工作区”八大功能区域为一体，完全满足学生对基础知识的学习制作，同时给学生提供个性化创新设计的制作环境。

1. 服装自己造，图案自己染，美丽自己造，个性展示的服装设计教室。

2. 自由发挥创意，拼凑各种模型，让创意和作品动起来的大白（机器人教室）。

3. 自由创意发挥，让创意和作品真实表达展现的鲁班（模式设计与制作教室）

4. 设想和计划，用文字和图形等视觉元素来传播征服观众的平面设计教室

5. 各种材料、工具、技术、过程、方法和手段学习融合，魔变成汽车模型的汽车设计教室。

6. 电子元器件神奇组合的电子技术教室

7. 环境舒适的开心阅读环境 智慧阅览室