南京游府西街小学创客走廊

项目背景：南京市游府西街小学是省教委1980年首批命名的实验小学，以面向现代化、面向世界、面向未来的教育思想为指导，全面提高学生素质。随着学生的自主创新能力越来越受到重视，创客教育应运而生。康邦科技从“以人为本”的思想出发，对游府西街小学创客走廊进行创意设计，这不仅是教学空间的延伸，也是创客课程主题最直接的表现。

      当今的小学教育，在追求全面、系统、综合教学的同时，对学生沟通力、创造力等素质的培养更加重视。 创客教育作为一种新的教育方法，正在颠覆式地改变着学生在学校的学习——利用新的数字技术来设计、制作、分享和跨时空的学习，鼓励学生进行创造、创新。

第一层：机器人教室和计算机教室的走廊空间设计

墙面设计采用卡通形象，并将课程以图画的形式展现，教室入口是直观的矢量地标图案。课程主题的生动化，充分挖掘小学生的兴趣所在，营造沉浸式的课程学习氛围。

 楼层拐角的墙面设计  “创客教育”一目了然

墙面简单明了的STEAM教育理念图，开门见山显示出教学楼开展创客教育的功能——即将技术与科学、工程、艺术、数学结合，打破常规的学科界限，通过综合应用解决实际问题，培养综合性的人才。

第二层：3D打印教室的走廊空间设计

       运用3D打印工具图案、课程英文标识将课程主题具象化，强调动手能力的同时，突显学校办学的国际化视野和对学生三维思维模式培养的重视。

第三层：设计思维智能制造教室的走廊空间设计

以实践为主题，整个走廊最为显眼的是大量象征团结协作的齿轮元素的运用，旨在培养既善于团队合作，又具有自己发展之道的人才。传统工具的卡通化形象设计，把现实生活和学校教育、科技实践与思维培养联系起来。

康邦科技为南京游府西街小学度身定制了包含空间、创客、课程在内的一整套解决方案，除空间设计团队为南京游府西街小学创客走廊规划创意设计之外，创客团队也为学校量身打造了创客空间，定制创客课程。

康邦科技为南京游府西街小学度身定制了包含空间、创客、课程在内的一整套解决方案，除空间设计团队为南京游府西街小学创客走廊规划创意设计之外，创客团队也为学校量身打造了创客空间，定制创客课程。

南京游府西街小学创客空间

教育新理念引发课程革命，随之而来的是校园空间设计的蜕变。康邦科技依据创客课程主题和学生心智特点，突破了标准化教学空间的瓶颈，生动地将课程主题融于创客走廊的设计中，在轻松有趣的环境中激发学生的创造力。

基于学生需求，架设起丰富的课程与视觉和空间的连接，传统的走廊被重新定义，这也许是对“教室无边界，学习无止境”的最好诠释。