呼和浩特市回民区贝尔路小学北校区校园文化外立面设计

单色调的学校教学楼外墙，沉闷呆板，缺乏生机活力，难以舒缓快节奏学习生活带来的小压抑。相比而言，一面颜色鲜亮、富有创意的外墙设计不仅是视觉上美的享受，更是一场校园文化的浸润之旅，能够达到“润物细无声”的教育目的,让浓厚的文化气息悄悄破“墙”而出。

为营造浓厚的校园文化育人氛围，提升学校品牌形象，让墙壁传递文化，在潜移默化中对学生的人生观和价值观产生深远的影响，康邦科技基于校园文化的设计理念，对呼和浩特市回民区贝尔路小学北校区进行校园文化外立面设计，使之承载校园文化，成为学校教育空间的一部分，培养学生核心素养，让师生的创新思维得到进一步的提高。

康邦在设计过程中，结合贝尔路小学的校徽及形象人物提炼校园文化概念，并运用多种活泼、鲜亮的颜色对学校外立面进行校园文化设计。和谐得体的建筑色彩不仅具有点缀、装饰、文化表达的功能，也是校园文化的体现，给师生带来的不仅仅是视觉的享受，更多是心灵上的美感。整个外立面的色调主要为绿色、黄色等，通过营造视觉性的环境，进行主题彩绘设计，打造孩子眼中的温暖世界。墙面上活泼有趣的儿童剪影正是来自于贝尔路小学的“形象大使”——贝贝和小小，通过引用学校原有人物形象进行运动造型的延展，使墙面更富生机与活力。

墙面的一侧，孩子们的灿烂笑容与贝尔路小学的“坚持德·艺润泽生命”思想不谋而合，喻示着贝尔路小学育人为本的教育理念，创造轻松愉悦的校园环境，使学生真正做到严谨、博学、厚德、雅学、乐学、善学。

墙面的另一侧几株翩然起舞、姿态迥异的写意荷花，有“出淤泥而不染”的高贵品格，象征着清白、高洁，又因荷与“和”字谐音，象征着幸福、和谐，代表贝尔路小学致力于通过道德和艺术教育浸润学生，为学生创设自我成长的良好环境，借此培养学生具备莲花洁身自好的高贵品质。墙面上“幸福、完整”二字，代表学子们书写幸福自在、和谐完整的教育人生，悠哉游哉的红色鲤鱼代表了前途似锦的莘莘学子，有“鱼跃龙门”的寓意，象征着贝小学子通过多年学习，潜力得到最大的挖掘，个性得到最大的发展，在学习生活中幸福愉悦、游刃有余。

实景图

学校是一个文化的磁场，校园文化则是一部主体、多彩的教科书，能产生润物无声的育人效果。此次康邦科技为贝尔路小学北校区打造的校园文化外立面，充分提炼学校的文化内核，让冷冰冰的墙面也散发着灿烂生机，进一步营造浓厚的校园文化育人氛围，陶冶学生情操，为建设书香校园打下坚实的基础。