康邦科技2018—2019课程年度教师总结会圆满成功

2019-01-26

1月22日,康邦教育技术研究院第四届教师总结大会圆满落幕。会议旨在总结经验教训、分享优秀课程案例、探讨日后合作方向等多方面,以便在未来的教学过程中提升服务质量,更好地促进课程深度合作。

 

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康邦教育技术研究院执行院长刘培柱致词,他向各位教师及合作伙伴介绍了康邦的发展现状、企业文化,并表示,康邦多年来深耕教育信息化领域,坚持业务创新,以立体顶层化设计为竞争力,从校园文化设计、校本课程与资源建设等多层面,为学校和各级教育管理机构提供智慧教育综合服务。

 

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为提供优质的课程和服务,康邦深研课程领域已有三年有余,康邦认为,学科融合和核心素养是课程设计的关键所在。为打造具有康邦特色的精品课程,课程设计师周帅伟向与会教师阐述了精品课的要点,向各位老师讲解精品课的设计要求,为合作老师课程优化提供良好的参考及建议。周老师从教师、课堂质量、学生反馈、课程创新等要点对教师进行讲解,以及通过精品课视频进行详细的细节分析,与老师们产生共鸣,共学习,共进步。

 

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随后,课程教师评比一等奖获得者王旭老师分享了他的教学经验及成果,王老师凭借其多年的专业知识和教研能力,设计出了有别于传统的国画课,在课程设计中融合学科、项目学习等方式,为兴华中学学子带去了优质的国画课程,并得到了学校的高度认可。王老师分享了他的课程创新思维,为其他合作伙伴在今后的课程设计方面提供了很好的借鉴和学习。

 

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在2018这一年,康邦课程组经历了发展和壮大,无论是从课程数量还是质量上,都有大幅度的提升。在专业引导、教师沟通、项目经验等方面,康邦积累了丰厚经验,并提出了课程的“标准化”交付流程建设,课程设计师王皓月从课程设计、课程目标、教学方法三方面,详细分析了课程标准化的关键点以及阐述了今后课程的发展方向。

 

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随着市场的变化,康邦推陈出新,不断研究和创新发展新的课程,吸纳更多的合作伙伴,合作方式也越来越多元化,课程设计师舒小雨为各位老师详细讲解了全新的合作方式。与过去学校-设计师-合作伙伴的合作方式有所不同的是,新的合作方式改由合作伙伴直接对接课程设计师,引进合作教师自身资源,双方深度融合,将优势最大化,推出更多优质的课程,达到共赢,共创佳绩。


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颁奖环节

 

在总结会接近尾声之际,课程组组长郭蒙蒙为大会作总结发言,她对2018年的概况进行总结,以及对2019年新一年的发展和规划进行展望,并希望康邦与各位合作伙伴老师们能共同进步,配合默契,为更多的学校、学生提供更优质的课程和服务。

 

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迄今为止,康邦课程设计团队业务涵盖校本课程、综合实践活动、研学游学、赛事培训、教师培训、项目主题类课程及330课程等等。随着市场的变化,康邦也在不断研究和推出新的课程,为每一位合作教师提供有利的资源,共同进步,共创佳绩。今后,康邦将竭尽全力,继续深入研究课程团队,不断迎接新的突破和挑战,为教育事业做出点贡献。